A.語(yǔ)言溝通
B.非語(yǔ)言溝通
C.技術(shù)水平溝通
D.非技術(shù)水平溝通
E.以上都正確
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A.稀有衛(wèi)生資源分配不公的現(xiàn)象
B.追求個(gè)人正當(dāng)利益的現(xiàn)象
C.忽視衛(wèi)生事業(yè)的福利性
D.強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的社會(huì)價(jià)值
E.片面追求經(jīng)濟(jì)效益的行為
A.公民道德問(wèn)題
B.臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)題
C.公共道德的學(xué)說(shuō)和體系
D.生命科學(xué)的發(fā)展
E.醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的道德問(wèn)題
A.關(guān)系和諧
B.盡職盡責(zé)
C.平等相待
D.互相尊重
E.互相信任
A.醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系
B.醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系
C.醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)之間的關(guān)系
D.醫(yī)務(wù)人員與科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系
E.以上都不是
A.公正原則
B.有利原則
C.不傷害原則
D.生命價(jià)值原則
E.尊重原則
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臨床護(hù)理工作的道德原則是()
危重病人搶救工作中的道德要求是()
醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德教育的辯證關(guān)系是()
護(hù)士們?cè)诔穗娞輹r(shí)談?wù)搶O女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()
主管醫(yī)師在挽救患者生命后會(huì)引起其家屬的責(zé)備,是因?yàn)楹鲆暳嘶颊叩模ǎ?/p>
護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()
醫(yī)德教育的方法包括()
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式要求醫(yī)務(wù)人員既要維護(hù)患者的利益,又要兼顧社會(huì)公益。下列正確的是()
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護(hù)人的請(qǐng)求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()