高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。