A．兩難故事法
B．對(duì)偶故事法
C．社會(huì)測(cè)量技術(shù)
D．陌生情境技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．生氣
B．傷心
C．高興
D．害怕
A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遺忘
D．起伏不定
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意分配
C．注意的轉(zhuǎn)移
D．注意的廣度
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的分配
C．注意的轉(zhuǎn)移
D．注意的廣度
A．身體的發(fā)育
B．心理的發(fā)展
C．社會(huì)化發(fā)展
D．文化的發(fā)展
最新試題
語(yǔ)言表達(dá)課程一階針對(duì)的年齡段是在（）。
幼兒的自尊會(huì)自然而然地發(fā)展，無(wú)需培養(yǎng)。
皮亞杰認(rèn)為個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
輪流技能是指在（）過(guò)程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的危機(jī)在于主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突。
以比較和競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行鼓勵(lì)，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過(guò)程中，個(gè)體觀察到另一個(gè)人的動(dòng)作時(shí)自愿以對(duì)方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對(duì)（）的模仿。
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的（）
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。