填空題4~5歲幼兒心理發(fā)展的特點是__________、__________、__________、__________。
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1.單項選擇題幼兒美術(shù)活動的主要目的是讓孩子()。
A.掌握美術(shù)活動的技能技巧
B.畫得更像、更好
C.自由地表達自己對世界的認識和內(nèi)心的情感體驗
D.拓展繪畫能力
2.單項選擇題嬰幼兒時期的親子關(guān)系與幼兒一生的個性發(fā)展()。
A.沒有關(guān)系
B.有一些關(guān)系
C.有很大的關(guān)系
D.有時有關(guān)系,有時無關(guān)系
3.單項選擇題新生入園,班里有一個孩子哭,其他孩子也會莫名其妙地跟著哭,這是情緒的()。
A.動機作用
B.組織作用
C.信號作用
D.感染作用
4.單項選擇題在整個幼兒期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.單詞句
B.電報式句子
C.簡單陳述句
D.復(fù)合句
5.單項選擇題幼兒的思維主要是()。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.兒童思維
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在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
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輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
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以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
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在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應(yīng)達到目標有()。
題型:多項選擇題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習科目。
題型:填空題
()是兒童會話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
題型:單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
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兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題