為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。

德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

如何樹立教師的威信？

簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。