多項選擇題教學強化的類型可以分為()

A.語言強化
B.標志強化
C.動作強化
D.活動強化


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1.多項選擇題教育法律救濟的特點有()

A.以糾紛存在為基礎
B.以受損為前提
C.以補救受害者的合法權益為根本目的
D.以維護教師權利為目的

2.多項選擇題把教師中的先進典型加以大力宣傳,其作用是()

A.用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領廣大教師
B.把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化
C.弘揚社會主義社會的主旋律
D.對教師起到感染和激勵的作用

3.多項選擇題下列屬于正遷移的是()

A.數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響
B.在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語學習中。詞匯的掌握對閱讀的影響
D.學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

4.單項選擇題微格教學的創(chuàng)始人是美國著名教育改革家()

A.特羅特
B.德瓦特·愛倫
C.莫利
D.拉薩爾

5.單項選擇題過程模式的提出者是()

A.肯普
B.利普新
C.科里
D.迪克