單項(xiàng)選擇題教育功能分為個(gè)體功能和社會(huì)功能的依據(jù)是（）

A．作用的對(duì)象
B．作用的方向
C．作用的呈現(xiàn)方式
D．作用的目的


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1.單項(xiàng)選擇題班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第一階段是（）

A．團(tuán)體要求與個(gè)人屬性之間的矛盾
B．個(gè)人屬性之間的矛盾
C．團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾
D．團(tuán)體要求與團(tuán)體文化之間的矛盾

2.單項(xiàng)選擇題既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn)，又是評(píng)價(jià)教師專業(yè)性的核心因素是（）

A．教師的專業(yè)理想
B．教師的專業(yè)知識(shí)
C．教師的專業(yè)能力
D．教師的專業(yè)自我

3.單項(xiàng)選擇題主張人本位的價(jià)值取向的代表人物是（）

A．夸美紐斯
B．孔德
C．涂爾于
D．盧梭

4.單項(xiàng)選擇題被稱為“近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的鼻祖”的是（）

A．培根
B．梅伊曼
C．拉伊
D．夸美紐斯

5.單項(xiàng)選擇題以被評(píng)價(jià)對(duì)象自身某一時(shí)期的發(fā)展水平為標(biāo)準(zhǔn)，判斷其發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)方法是（）

A．相對(duì)評(píng)價(jià)法
B．絕對(duì)評(píng)價(jià)法
C．個(gè)體內(nèi)差異法
D．自我評(píng)價(jià)法