教師優(yōu)良的個性品質包括()。

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

簡述數師職業(yè)專業(yè)化的條件。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

生產力對教育起決定作用。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

學生的受教育權不包括()。