(1)了解學(xué)生的需要。 (2)建立積極的師生關(guān)系和同伴關(guān)系。 (3)實(shí)施有效的教學(xué)措施,促進(jìn)最佳學(xué)習(xí)。 (4)建立教室常規(guī)。
一個(gè)學(xué)校的社會(huì)氣氛,是校內(nèi)大多數(shù)人的一種習(xí)慣勢(shì)力,可以分為積極的、消極的兩種。
所有學(xué)生都必須修習(xí)的課程。
A.先主性 B.多維性 C.密切性 D.統(tǒng)一性 E.深刻性
A.提出疑問階段 B.分析階段 C.假設(shè)階段 D.評(píng)斷階段 E.結(jié)論階段