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問答題簡述分門別類地選擇和組合幼兒園各科目教育活動的原則。

1.問答題柯達伊的音樂教材的來源是什么？

①真正的兒童游戲和兒歌。
②真正的民間音樂。
③由名作家創(chuàng)作的優(yōu)秀音樂。

2.問答題簡述幼兒園美術(shù)教育宗旨。

3.問答題簡述幼兒園科學教育宗旨。

4.問答題簡述幼兒園數(shù)學教育的宗旨。

5.問答題個人衛(wèi)生習慣包括哪些？

①生活自理能力。
②有規(guī)則的生活習慣。
③清潔衛(wèi)生習慣。
④學習衛(wèi)生習慣。

6.問答題簡述幼兒園健康教育活動內(nèi)容。

①身體素質(zhì)和運動能力。
②個人衛(wèi)生習慣。
③環(huán)境衛(wèi)生習慣。
④生活方式教育。
⑤心理衛(wèi)生教育。
⑥性教育。
⑦安全教育。

7.問答題簡述幼兒園活動區(qū)角的規(guī)劃。

①場地的安排。
②材料的投放。
③展示區(qū)的運用。
④活動區(qū)角和主題的結(jié)合。
⑤單位時間內(nèi)活動區(qū)的安排。

8.問答題簡述單元教學活動的設計的一般模式。

①引起活動動機。
②認識基本知識或概念。
③綜合性活動。
④解釋或評價。

9.問答題簡述“單一科目”教學活動的局限。

10.問答題簡述在為低結(jié)構(gòu)化的教學活動選擇和組織活動內(nèi)容時的注意事項。