從衛(wèi)生學(xué)角度，常以兒童青少年使用房間的哪種氣體濃度作為反映空氣清潔度的指標(biāo)（）
A.CO
B.CO2
C.NO
D.SO2
E.氡
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A.給教室的照明燈安裝燈罩
B.教室內(nèi)燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7米
C.燈管排列采用平行于黑板方向
D.將教室外的樹木移走
E.增加照明燈具數(shù)量
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
E.0.9
A.100lx
B.120lx
C.150lx
D.200lx
E.250lx
A.100lx
B.120lx
C.150lx
D.200lx
E.250lx
A.天棚和側(cè)墻刷成白色
B.前墻刷成米黃色
C.課桌表面漆成暗藍(lán)色
D.窗外不能去除的遮擋物刷成白色
E.黑板的寬度為1.2米，長度為4.0米
最新試題
PRECEDE-PROCEED模式中，屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價(jià)中的是（）。
以下有關(guān)社會(huì)、家庭因素對生長發(fā)育的影響作用描述不正確的是：（）。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有：（）。
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是：（）。
以下對體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是：（）。
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是：（）。
兒童期心理-行為問題主要有：（）。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括：（）。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以（）傳染病為主。
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評價(jià)的類型？（）