A.父母分居、離異和一方或雙方死亡
B.家庭溫馨、和睦,凝聚力大
C.同伴間的暴力行為
D.違禁藥物濫用
E.缺乏學校支持環(huán)境
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A.加強對父母、居民的安全教育
B.利用現(xiàn)有疾病監(jiān)測系統(tǒng)開展傷害監(jiān)測
C.對受傷害人群進行社區(qū)康復,避免傷殘
D.加強安全教育與社區(qū)康復同時進行
E.促進交通部門立法
A.結(jié)核
B.營養(yǎng)不良
C.傷害
D.麻疹
E.痢疾
A.兒童(IGT)的影響因素主要是遺傳
B.兒童(IGT)的影響因素主要是肥胖和不良生活方式
C.兒童(IGT)單純而病程短,程度輕
D.兒童(IGT)具有一定的可逆性
E.兒童(IGT)應作為早期預防糖尿病的重點
A.早餐20%,中餐60%,晚餐20%
B.早餐30%,中餐40%,晚餐30%
C.早餐40%,中餐40%,晚餐20%
D.早餐30%,中餐50%,晚餐20%
E.早餐20%,中餐50%,晚餐30%
A.小學20分鐘,中學30分鐘,大學40分鐘
B.小學30分鐘,中學35分鐘,大學40分鐘
C.小學40分鐘,中學45分鐘,大學50分鐘
D.小學45分鐘,中學50分鐘,大學60分鐘
E.小學45分鐘,中學50分鐘,大學90分鐘
最新試題
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務效果評價的指標?()
在等級評價法中,個體的身高、體重值在判定標準均值()個標準差范圍內(nèi)為正常。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個選項全部是關于如何與他人相處?()
應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案基本內(nèi)容主要包括:()。
兒童少年身體發(fā)育不包括:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
體育課運動負荷適宜條件下,學生脈搏曲線應表現(xiàn)為:()。
有關哮喘防控教育內(nèi)容應包括:()。
以下哪些是學校健康教育與健康促進評價的類型?()