A.加強(qiáng)對父母、居民的安全教育
B.利用現(xiàn)有疾病監(jiān)測系統(tǒng)開展傷害監(jiān)測
C.對受傷害人群進(jìn)行社區(qū)康復(fù),避免傷殘
D.加強(qiáng)安全教育與社區(qū)康復(fù)同時(shí)進(jìn)行
E.促進(jìn)交通部門立法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)核
B.營養(yǎng)不良
C.傷害
D.麻疹
E.痢疾
A.兒童(IGT)的影響因素主要是遺傳
B.兒童(IGT)的影響因素主要是肥胖和不良生活方式
C.兒童(IGT)單純而病程短,程度輕
D.兒童(IGT)具有一定的可逆性
E.兒童(IGT)應(yīng)作為早期預(yù)防糖尿病的重點(diǎn)
A.早餐20%,中餐60%,晚餐20%
B.早餐30%,中餐40%,晚餐30%
C.早餐40%,中餐40%,晚餐20%
D.早餐30%,中餐50%,晚餐20%
E.早餐20%,中餐50%,晚餐30%
A.小學(xué)20分鐘,中學(xué)30分鐘,大學(xué)40分鐘
B.小學(xué)30分鐘,中學(xué)35分鐘,大學(xué)40分鐘
C.小學(xué)40分鐘,中學(xué)45分鐘,大學(xué)50分鐘
D.小學(xué)45分鐘,中學(xué)50分鐘,大學(xué)60分鐘
E.小學(xué)45分鐘,中學(xué)50分鐘,大學(xué)90分鐘
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.12小時(shí),11小時(shí),10小時(shí)
B.11小時(shí),10小時(shí),9小時(shí)
C.10小時(shí),9小時(shí),8小時(shí)
D.9小時(shí),8小時(shí),7小時(shí)
E.8小時(shí),7小時(shí),6小時(shí)
A.小學(xué)生不少于2~2.5小時(shí),中學(xué)生不少于1.5~2小時(shí)
B.小學(xué)生不少于2.5~3小時(shí),中學(xué)生不少于2~2.5小時(shí)
C.小學(xué)生不少于3~3.5小時(shí),中學(xué)生不少于2~2.5小時(shí)
D.小學(xué)生不少于4~4.5小時(shí),中學(xué)生不少于3~3.5小時(shí)
E.小學(xué)生不少于5~5.5小時(shí),中學(xué)生不少于4~4.5小時(shí)
A.30分鐘
B.45分鐘
C.1小時(shí)
D.1.5小時(shí)
E.2小時(shí)
A.向?qū)W生傳授體育衛(wèi)生基本知識(shí)和技能
B.促進(jìn)兒童青少年生長發(fā)育
C.指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技巧
D.培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉的興趣
E.選拔體育競技人才
A.身體形態(tài)
B.生理功能
C.身體素質(zhì)
D.運(yùn)動(dòng)能力
E.心理發(fā)育
最新試題
下列糖尿病的說法不正確的是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
影響意外傷害發(fā)生中的社會(huì)因素涉及()。