A.自我效能
B.行為與生活方式
C.發(fā)展個人能力
D.健康相關(guān)行為
E.社會認(rèn)知理論
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C.發(fā)展個人能力
D.健康相關(guān)行為
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B.行為與生活方式
C.發(fā)展個人能力
D.健康相關(guān)行為
E.社會認(rèn)知理論
A.通過觀察其他人的行為和結(jié)果而成自己行為的過程
B.能增強或降低個人行為再發(fā)生可能性的
C.對特定行為的價值判斷
D.個人對執(zhí)行某一特定行為的自信心
E.對朝向目標(biāo)的行為或行為實施的個人調(diào)節(jié)
A.通過觀察其他人的行為和結(jié)果而成自己行為的過程
B.能增強或降低個人行為再發(fā)生可能性的
C.對特定行為的價值判斷
D.個人對執(zhí)行某一特定行為的自信心
E.對朝向目標(biāo)的行為或行為實施的個人調(diào)節(jié)
最新試題
通過糞口傳播的傳染病有()
第一部具有法律約束力的公共衛(wèi)生方面的國際多邊公約是()
屬于健康促進(jìn)活動領(lǐng)域之一的是()
社會認(rèn)知理論的強化概念是()
飲食治療時應(yīng)注意嚴(yán)格控制()
研究傳染病的傳播途徑,有利于追蹤傳染源,控制傳染病的發(fā)生。經(jīng)過食物傳播的傳染病有()
蛋白質(zhì)的生物學(xué)價值()
富含維生素A的食物是()
屬于不健康的行為是()
該營養(yǎng)素的主要食物來源是()