A.心身統(tǒng)一
B.被動(dòng)調(diào)節(jié)
C.情緒作用
D.個(gè)性特征
E.認(rèn)知評(píng)價(jià)
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A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.調(diào)查法
B.臨床觀察法
C.個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
A.研究心理因素對(duì)人體健康的影響及其機(jī)制
B.研究個(gè)性的形成和發(fā)展
C.研究自我調(diào)節(jié)對(duì)防病、治病和康復(fù)的作用
D.研究疾病過程中的心理反應(yīng)
E.研究心理因素在疾病發(fā)展過程中的作用
A.3歲前
B.4歲前
C.5歲前
D.6歲前
E.7歲前
A.疾病性質(zhì)和病人年齡
B.疾病性質(zhì)和病人的人格特征
C.疾病病程和病人的經(jīng)濟(jì)狀況
D.病人的文化程度和情緒反應(yīng)
E.病人的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況
A.焦慮
B.回避
C.猜疑
D.憤怒
E.退化
A.人類心理活動(dòng)的規(guī)律
B.人類行為的科學(xué)發(fā)展
C.疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
D.影響健康的有關(guān)心理問題和行為
E.疾病預(yù)防和治療的原則
A.受到社會(huì)尊重和理解
B.遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度
C.享受醫(yī)療服務(wù)
D.保守個(gè)人秘密
E.免除或部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任
A.病人的經(jīng)濟(jì)狀況
B.病人的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特點(diǎn)
C.醫(yī)患關(guān)系
D.疾病嚴(yán)重程度
E.治療計(jì)劃特點(diǎn)
A.調(diào)查法
B.臨床觀察法
C.個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
最新試題
男,55歲。機(jī)關(guān)干部。患胃潰瘍多年,本次因胃出血入院,手術(shù)治療后,病情平穩(wěn)。此時(shí),醫(yī)患關(guān)系模式為()
醫(yī)生勸病人“你應(yīng)該參加一些晨問鍛煉”,這種醫(yī)患關(guān)系屬于()
應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成()
否認(rèn)自己有病,不及時(shí)就醫(yī)是患者角色的()
智力發(fā)展的關(guān)鍵期在()
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的是()
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段()
不把自己當(dāng)病人,仍堅(jiān)持帶病工作是患者角色的()
不屬于青少年心理健康教育主要內(nèi)容的是()