單項選擇題韋氏學齡兒童智力量表(wisc)適用于()。
A.7~15歲
B.6~16歲
C.4~16歲
D.3~6歲半
E.5~16歲
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1.單項選擇題適用于大規(guī)模智力篩查的心理測驗是()。
A.韋氏智力測驗
B.瑞文聯合測驗
C.比奈-西蒙量表
D.繪人測驗
E.以上都不適用
2.單項選擇題在精神疾病治療過程中,患者對治療者可能產生愛慕、眷戀甚至產生憎恨、敵意等情感,這一現象是()。
A.投射
B.轉換
C.轉移
D.補償
E.抵抗
3.單項選擇題()具有即時性、便利性和匿名性等優(yōu)點,對那些因心理抵抗、焦慮感和羞恥感強烈的同學能方便地提供幫助。
A.面談式咨詢
B.團體咨詢
C.電話咨詢
D.信函咨詢
E.專欄咨詢
4.單項選擇題患兒,女性,12歲,初中二年級學生,因學習成績不好而就診。患兒自6歲上學后,學習成績一直不理想,常把“b”和“d”“q”和“p”分不開,但是該兒童學習一直努力,成績尚能排列到班級的中下水平,升入初中后,學習努力吃力,數學尤其不好,連續(xù)兩學期成績排在全班最后。近來來經常反映患者兒上可不聽課,注意力不集中。情緒低落,有厭學情緒。經查智商為87,無視聽障礙。該患兒考慮是()。
A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動癥
D.品行障礙
E.學習困難
5.單項選擇題患兒,女性,7歲,小學二年級學生,因不愿與母分離一月而就診。一月前,患兒父母因家務事而發(fā)生爭執(zhí),母一氣之下回外祖母家住了一周。此后,患兒總擔心母親會離開自己,不愿去上學,也不愿讓母親去上班。反復勸解去了學校,上課也不安心,中午必給母親打電話。晚上回到家,只要母親還未到家,就坐立不安,生怕母親不會回來,因此哭泣。母多次保證,仍總不放心,害怕母親欺騙自己。該患兒考慮是()。
A.兒童恐懼癥
B.兒童社交恐懼癥
C.正常兒童
D.兒童焦慮障礙
E.兒童癔癥
6.單項選擇題患兒男性,10歲,小學四年級學生,主要因不自主擠眼、張嘴叫喊等兩年而就診?;純簝赡昵盁o明顯原因出現擠眼、聳鼻張嘴,開始癥狀間斷出現,一年半前癥狀日益頻繁,持續(xù)存在,并又出現聳肩、上肢突然抽動等。近一年,除上述癥狀外,患兒又出現頻繁清咽或突然叫喊,走路時又會突然下蹲,影響上學?;純簩ι鲜霭Y狀感到苦惱,但無法控制。該患兒考慮是()。
A.兒童強迫癥
B.兒童多動癥
C.抽動障礙
D.癔癥
E.品行障礙
7.單項選擇題心理健康教育著重于預防學生中出現的各種心理、情緒和行為問題,促進心理健康,順利完成學業(yè),重點應放在(),這一時期是學生心理發(fā)展的敏感期或轉折期。
A.青春期
B.初入學兒童
C.學業(yè)銜接階段
D.有心理行為問題的學生
E.初高中階段
8.單項選擇題在()階段,部分患兒可能出現一些重復及強迫動作的現象,如:按一定的順序擺放物品,或自己的書本,或生活用品,給更換位置便不高興,一定要按他們的習慣放好,才能放心,一般不影響他們的正常生活和學習,并且在比較短的時期內消失,和病態(tài)強迫癥有本質區(qū)別。
A.3-7歲
B.2-3歲
C.7歲以前
D.青春期
E.5歲后
9.單項選擇題()是車禍、溺水、中毒等意外事故的主要受害人群。
A.兒童
B.青少年
C.成年人
D.中老年
E.成年男性
10.單項選擇題青春期是()開始表現的關鍵期,在青春期及時接受治療將收到明顯效果。
A.精神性成癮行為
B.不良型行為
C.青春期強迫狀態(tài)
D.口吃
E.性心理障礙