A.對兒童、教師和家長同時進行指導(dǎo)
B.首先要查明兒童發(fā)生心理衛(wèi)生問題的可能原因
C.要尊重兒童的人格
D.要認真追究家長、教師的責任,并向他們提供建議和咨詢
E.指導(dǎo)要有明確的目標、計劃和具體措施
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A.與家庭聯(lián)系逐漸疏遠
B.對老師教導(dǎo)產(chǎn)生質(zhì)疑
C.出現(xiàn)品行問題
D.千方百計尋找獨立天地
E.對父母的態(tài)度矛盾
A.經(jīng)常說謊
B.習慣性抽動
C.咬指甲
D.功能性遺尿
E.口吃
A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動癥
D.學習困難
E.躁狂癥
A.易集中
B.易疲勞
C.難恢復(fù)
D.適應(yīng)強度大的活動
E.都不對
A.腦發(fā)育正常
B.營養(yǎng)狀況良好
C.氣質(zhì)類型為容易型
D.智力發(fā)展正常
E.有良好的作息習慣
A.焦慮
B.強迫
C.注意缺陷多動障礙
D.癔癥
E.學習困難
A.從抽象思維到具體思維過渡
B.口頭向書面語言發(fā)展
C.學習動機是為了聯(lián)系社會
D.隨意注意持續(xù)1小時
E.主動性強
A.智力發(fā)展正常
B.情緒反應(yīng)適度
C.氣質(zhì)特征好
D.行為協(xié)調(diào),反應(yīng)適度
E.個性健全穩(wěn)定
A.保密原則
B.自愿原則
C.平等原則
D.情感自限原則
E.延期決定原則
A.治療心理疾病,減輕損害
B.早期問題兒童指導(dǎo)
C.消除原因,提高心理素質(zhì)
D.早期發(fā)現(xiàn)心理問題
E.及早進行行為矯正
最新試題
兒童青少年心理的發(fā)展過程大體表現(xiàn)在哪些方面()。
青春期各項身體素質(zhì)(下肢暴發(fā)力、臂肌、靜止性耐力、速度、速度耐力、腰腹肌力量)的發(fā)育順序,下列敘述正確的是()。
學習障礙兒童的臨床表現(xiàn)有哪些()。
在生長發(fā)育的過程中,下列器官、系統(tǒng)只有一次生長突增的是()。
影響兒童少年生長發(fā)育的因素有()。
下列生長發(fā)育指標,哪些屬于功能指標()。
下列對青春期兒童少年心理發(fā)展特點的描述,正確的是()。
生長發(fā)育的一般規(guī)律包括()。
兒童少年心理健康的“標準”包括()。
常用的行為指導(dǎo)方法有()。