名詞解釋態(tài)度?
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1.名詞解釋個體差異?
2.多項選擇題在使用心理測驗對應(yīng)聘者進行評價和篩選時,可選擇的策略有()
A.首因策略
B.擇優(yōu)策略
C.淘汰策略
D.晉升策略
E.輪廓匹配策略
3.多項選擇題路徑—目標(biāo)理論認為的領(lǐng)導(dǎo)行為主要包括()
A.反饋型
B.指導(dǎo)型
C.支持型
D.參與型
E.成就導(dǎo)向型
4.多項選擇題有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征包括()。
A.是變革的代言人
B.自信和遠見
C.行為不循規(guī)蹈矩
D.對環(huán)境敏感
E.有清楚表達目標(biāo)的能力
5.多項選擇題滿足成就需要的行為可以是()。
A.對資源進行控制
B.比競爭者更出色
C.發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作
D.實現(xiàn)或者超越一個難以達到的目標(biāo)
E.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
最新試題
萊文澤爾(Leventhal)提出了保證程序公平的()標(biāo)準(zhǔn)。
題型:多項選擇題
心理測驗按測驗的方式可分為()。
題型:多項選擇題
認知能力測驗成績與工作績效之間的相關(guān)系數(shù)大約在()之間。
題型:單項選擇題
個體的溝通風(fēng)格包括的類型有()。
題型:多項選擇題
人格測驗主要測量()等個性心理特征。
題型:多項選擇題
桑代克的效果律中強調(diào)的行為法則有()。
題型:多項選擇題
()關(guān)注于人際關(guān)系,它讓團隊成員們緊密結(jié)合,使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。
題型:單項選擇題
測驗在編制和使用時必須經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的過程,包括的標(biāo)準(zhǔn)步驟有()。
題型:多項選擇題
()是指導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可以控制的因素。
題型:單項選擇題
亨利·明茨伯格曾對五位高層經(jīng)理進行了認真觀察和精心研究,他用()高度相關(guān)的角色來說明管理者。
題型:多項選擇題