單項(xiàng)選擇題要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體練習(xí)時身體和心理所承受的負(fù)荷的幼兒園健康教育的原則是()。

A.適量的運(yùn)動負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)?;瓌t
D.多樣化原則


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2.單項(xiàng)選擇題幼兒園里開展的“你怎么了”“就讓我來幫助你”“難過的時候怎么辦”等活動,其內(nèi)容所屬的領(lǐng)域是()。

A.科學(xué)領(lǐng)域
B.社會領(lǐng)域
C.健康領(lǐng)域
D.語言領(lǐng)域

3.單項(xiàng)選擇題幼兒喜歡花草樹木,其所體現(xiàn)的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)是()。

A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
C.親近自然,大膽表現(xiàn)
D.喜歡自然中美的事物

5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育的論述不正確的是()。

A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點(diǎn)是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制定的重要依據(jù)

最新試題

試用所學(xué)理論分析這個例子說明了什么。

題型:問答題

根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論,你如何看待當(dāng)今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班,你認(rèn)為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?

題型:問答題

以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

圍繞玩水的主題,設(shè)計(jì)一個幼兒園大班活動方案。

題型:問答題

結(jié)合幼兒的不同反應(yīng),對比分析兩位老師的教學(xué)方法,并用學(xué)習(xí)過的理論知識進(jìn)行分析和說明。

題型:問答題

設(shè)計(jì)一個大班談話活動,包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程三個方面,其活動名稱(即話題)自定。

題型:問答題

笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設(shè)計(jì)一個中班教學(xué)活動。

題型:問答題

請你以《好餓的毛毛蟲》為教學(xué)材料,設(shè)計(jì)一個大班的繪本教學(xué)活動,寫出活動名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

題型:問答題

以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題,設(shè)計(jì)一個幼兒園的活動方案。

題型:問答題

請運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識對這一活動進(jìn)行分析。

題型:問答題