單項選擇題幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時間不得少于()。

A.4小時
B.3小時
C.5小時
D.3小時半


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1.單項選擇題晨檢中的“二摸”是指()。

A.摸額頭和手
B.摸額頭和腮部
C.摸腋下和頜下
D.摸腋下和額頭

2.單項選擇題對于入園初期適應(yīng)困難的孩子,幼兒園教師可以()。

A.要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度
B.允許他們上半天,如中午飯后由家長接回,再逐漸延長在園時間
C.多批評愛哭愛鬧的孩子
D.通知家長接回孩子

3.單項選擇題托兒所、幼兒園的保健員應(yīng)當具有高中畢業(yè)程度,并受過()。

A.兒童衛(wèi)生培訓
B.兒童心理培訓
C.兒童營養(yǎng)培訓
D.兒童保健培訓

4.單項選擇題國內(nèi)外許多研究證明,兒童在學前階段通過教育已經(jīng)能夠認識一定數(shù)量的字了,所以至少在學前班可以進行“小學化”的識字教育。這種做法()。

A.有道理,通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背"發(fā)展適宜性原則",不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園可行
D.可行,因為提前學習知識有利于兒童在競爭中處于有利地位,提高自信心

5.單項選擇題下列關(guān)于幼兒睡眠的說法錯誤的是()。

A.3~6歲兒童白天平均2~2.5小時睡眠較為合理
B.幼兒教師在睡覺前不能給兒童講激烈引起懸念的故事
C.幼兒教師不能干預(yù)幼兒睡覺的姿勢
D.睡眠時生長素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育

最新試題

與上慶細胞的正常形成有關(guān)的是()。

題型:單項選擇題

在教學過程中,教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了()。

題型:單項選擇題

母乳為嬰幼兒天然食品,且喂養(yǎng)方式最為合理,根據(jù)不同的情況,可以延長母乳喂養(yǎng),但最遲不宜超過()。

題型:單項選擇題

幼兒園中主要保證幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長,保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而進行的管理工作屬于()。

題型:單項選擇題

為了防止傳染病,在幼兒中建造計劃免疫的目的是()。

題型:單項選擇題

軍軍的腳扭傷了,首先要處理的是對患處進行()。

題型:單項選擇題

幼兒的體溫比成人略高,正常體溫(腋表)為36%—37.4℃。一晝夜間,有生理性波動。測量幼兒體溫最好在其進食()小時以后,安靜狀態(tài)下進行。

題型:單項選擇題

嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應(yīng)注意()。

題型:單項選擇題

對幼兒園活動的正確理解是()。

題型:單項選擇題

學前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和()六大類缺一不可。

題型:單項選擇題