A.3～6歲兒童白天平均2～2.5小時睡眠較為合理
B.幼兒教師在睡覺前不能給兒童講激烈引起懸念的故事
C.幼兒教師不能干預(yù)幼兒睡覺的姿勢
D.睡眠時生長素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育
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A.我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字，這種做法符合保教結(jié)合原則
B.有些幼兒教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、吃水果是保育，上課是學(xué)習(xí)知識的唯一途徑，這種做法違背了幼兒一日生活的整體功能原則
C.為了安全起見要求幼兒園的所有幼兒盡量一起活動，這種做法違背了幼兒教育的啟蒙性原則
D.幼兒園培養(yǎng)特長兒童的做法符合培養(yǎng)精英的教育原則
A.用濕水肥皂洗滌，在用清水反復(fù)漂洗沖凈的方式
B.用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反復(fù)漂洗沖凈的方式
C.用蒸煮的方式
D.用紫外線照射的方式
A.驚厥
B.昏厥
C.中暑
D.觸電
A.骨折
B.扭傷
C.擠傷
D.脫臼
A.肺炎
B.流行性乙型腦炎
C.傳染性肝炎
D.佝僂病
最新試題
軍軍的腳扭傷了，首先要處理的是對患處進(jìn)行（）。
對幼兒園活動的正確理解是（）。
為了防止傳染病，在幼兒中建造計劃免疫的目的是（）。
一般情況下，骨折現(xiàn)場急救處理的第一步是（）。
乳牙過早丟失的主要原因為（）。
乳母飲食中除主食和多樣化的副食外，還應(yīng)多吃些粗糧，使乳汁中有足量的（）。
（）是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
學(xué)前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要，從種類上看，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和（）六大類缺一不可。
嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟，神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡，易興奮，也易疲勞，對長期的刺激耐受力小，注意力很難持久，在從事某種活動后，大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制，出現(xiàn)疲勞。因此，幼兒教師在安排幼兒一日生活時，應(yīng)注意（）。
在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運用了（）。