單項(xiàng)選擇題繼2歲之后正常兒童出現(xiàn)強(qiáng)迫現(xiàn)象的又一高峰年齡是()。

A.3~4歲
B.5~6歲
C.7~8歲
D.8~10歲


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是()。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.問(wèn)卷法

2.單項(xiàng)選擇題在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是()。

A.社會(huì)交往的積極性很差
B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群
C.長(zhǎng)相難看,衣著陳舊,不愛(ài)干凈
D.精力充沛,社會(huì)交往積極性很高,常有攻擊行為

3.單項(xiàng)選擇題“寶寶糖糖”是()。

A.簡(jiǎn)單句
B.單詞句
C.復(fù)合句
D.電報(bào)句

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送,這是孩子的()。

A.痛覺(jué)的探索方式
B.不良的生活習(xí)慣
C.觸覺(jué)的探索方式
D.動(dòng)覺(jué)的探索方式

5.單項(xiàng)選擇題氣質(zhì)對(duì)智力的影響作用表現(xiàn)在()。

A.能影響潛能的高低
B.能影響"最近發(fā)展區(qū)"的大小
C.能影響智力活動(dòng)的方式
D.能影響智力的可變性

6.單項(xiàng)選擇題在同一桌上繪畫(huà)的幼兒,其想象的主題往往雷同,這說(shuō)明幼兒想象的特點(diǎn)是()。

A.想象無(wú)預(yù)定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主題不穩(wěn)定,想象方向隨外界刺激變化而變化
C.想象的內(nèi)容零散,無(wú)系統(tǒng)性,形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系
D.以想象過(guò)程為滿足,沒(méi)有目的性

7.單項(xiàng)選擇題個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以()為核心。

A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.理想
D.自我意識(shí)

8.單項(xiàng)選擇題在良好的教育環(huán)境下,5~6歲幼兒能集中注意()。

A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.7分鐘

9.單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在()。

A.元音
B.輔音
C.前鼻音
D.齒音

10.單項(xiàng)選擇題人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是()。

A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)

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甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

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朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()

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關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

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下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)?()

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對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()

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()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。

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語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()

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下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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