A.適應現象
B.對比現象
C.聯覺
D.知覺中對象與背景的關系
你可能感興趣的試題
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
A.大小知覺發(fā)展不足
B.形狀知覺發(fā)展不夠
C.距離知覺發(fā)展不足
D.想象力不夠豐富
A.手眼協(xié)調動作的出現是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑
B.兒童從出生起就有觸覺反應
C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
D.觸覺在兒童的人際關系形成中起著重要作用
A.受情緒和興趣的影響
B.主題不穩(wěn)定
C.內容零散
D.以想像過程為滿足
A.系統(tǒng)脫敏法
B.放松療法
C.轉移注意力
D.宣泄法
最新試題
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()
社交性游戲明顯多于單獨游戲,與同伴游戲數量明顯多于母親,其屬于那階段?()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
果果20個月,已經可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()
彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學步車,讓孩子在學步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些?()
下面屬于8歲兒童在運動方面的里程碑是()。
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()