A.廣義的心理治療
B.集體心理治療
C.行為主義學(xué)派治療
D.心理動(dòng)力學(xué)派治療
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A.特殊需要
B.應(yīng)試動(dòng)機(jī)
C.測(cè)驗(yàn)焦慮
D.生理狀態(tài)
A.調(diào)整對(duì)刺激事件的認(rèn)知態(tài)度
B.采取適當(dāng)?shù)姆烙鶛C(jī)制
C.改善心理環(huán)境
D.學(xué)會(huì)放松技術(shù)
A.練習(xí)效應(yīng)
B.應(yīng)試動(dòng)機(jī)
C.測(cè)驗(yàn)焦慮
D.生理狀態(tài)
A.兒童
B.青年
C.中年
D.老年
A.良好的醫(yī)患關(guān)系
B.良好的就診環(huán)境
C.良好的醫(yī)療技術(shù)
D.良好的檢查設(shè)施
A.生活事件同疾病發(fā)生和加重有相關(guān)關(guān)系
B.各種類(lèi)型的生活事件與心身疾病的種類(lèi)沒(méi)有特定相關(guān)
C.生活事件的性質(zhì)與特點(diǎn),影響他們同疾病的相關(guān)程度
D.生活事件越少越好,沒(méi)有變化的生活使人身心健康
A.導(dǎo)向功能
B.社會(huì)功能
C.始動(dòng)功能
D.強(qiáng)化功能
A.感受性
B.時(shí)間特性
C.空間特性
D.感覺(jué)特殊性
最新試題
下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒(méi)有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
在進(jìn)行心理評(píng)估前,主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評(píng)估過(guò)程中,也會(huì)注意和對(duì)方的交流,這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有()。
簡(jiǎn)述感覺(jué)的對(duì)比性及其分類(lèi)。
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅(jiān)定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無(wú)動(dòng)于衷時(shí),患者的心理反應(yīng)為()
簡(jiǎn)述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。