為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。

關于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準確的包括（）。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。

在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表為（）。

一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。

引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。

情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在（）。

對該求助者的初步診斷最可能的是（）。

智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

少年期性心理咨詢的主要內容包括（）。