區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。