單項選擇題粗大動作發(fā)展水平的評估方法是以()。為參照,進(jìn)行觀察比較。
A.嬰幼兒粗大動作一般發(fā)展水平
B.同伴粗大動作發(fā)展水平
C.朋友孩子粗大動作發(fā)展水平
D.國外孩子粗大動作發(fā)展水平
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1.單項選擇題“跟蹤記錄法”有利于記錄嬰幼兒發(fā)展中()。的變化。
A.一個片段
B.一個階段
C.一個事件
D.幾個階段
2.單項選擇題“佚事記錄法”可以比較完整地記錄()的全部過程。
A.一個階段
B.幾個事件
C.一個事件
D.幾個片段
3.單項選擇題對嬰幼兒觀察的目的是更好地了解其發(fā)展情況,對其進(jìn)行()。
A.強(qiáng)化訓(xùn)練
B.智力開發(fā)
C.適宜的教育
D.早期教育
4.單項選擇題對嬰幼兒觀察評價的方法為()。
A.有計劃觀察和無計劃觀察
B.無計劃觀察
C.有計劃觀察
D.隨意觀察
5.單項選擇題認(rèn)知語言發(fā)展特征表明()個月的嬰幼兒會問一些關(guān)于“是什么”、“為什么”、“是誰”、“在哪里”的問題。
A.25-30
B.31-36
C.13-18
D.19-24
最新試題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
題型:多項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
題型:多項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題