單項選擇題嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映（）的重要指標(biāo)。
A.語言能力
B.運動能力
C.靈活與否
D.病情輕重
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1.單項選擇題嬰幼兒年齡較小，語言表達(dá)能力不強，需要育嬰師早發(fā)現(xiàn)，才能做到早治療。其中在日常生活中，需要辨別嬰幼兒（）及其原因。
A.呼吸
B.啼哭
C.表達(dá)
D.進(jìn)食
2.單項選擇題嬰幼兒年齡較小，（）不強，需要育嬰師早發(fā)現(xiàn)，才能做到早治療。其中在日常生活中，需要辨別嬰幼兒啼哭及其原因。
A.語言表達(dá)能力
B.運動能力
C.聽力
D.想象能力
3.單項選擇題嬰幼兒對外界環(huán)境的刺激，適應(yīng)性較低，容易受到（）的影響。
A.有益物質(zhì)
B.有害物質(zhì)
C.無害物質(zhì)
D.污染的物質(zhì)
4.單項選擇題嬰幼兒對外界環(huán)境的刺激，適應(yīng)性（），容易收到有害物質(zhì)的影響。
A.較高
B.較強
C.較低
D.一般
5.單項選擇題嬰幼兒階段感知覺處于迅速發(fā)展時期，（）嬰幼兒學(xué)習(xí)控制大小便。
A.有利于
B.無關(guān)
C.不利于
D.不必利用
最新試題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
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營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型：判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題