A.學(xué)校教育中的心理學(xué)規(guī)律及其應(yīng)用問(wèn)題
B.研究解決學(xué)生心理問(wèn)題的理論、方法和技術(shù)
C.了解與研究學(xué)生學(xué)校生活中的心理問(wèn)題
D.治療有精神分裂癥等精神疾病的學(xué)生
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你可能感興趣的試題
A.嬰兒期
B.孕育期
C.童年期
D.青少年期
A.蓋塞爾
B.比爾斯
C.維特曼
D.比納
A.面向全體學(xué)生的發(fā)展性心理輔導(dǎo)
B.面向部分學(xué)生的預(yù)防性輔導(dǎo)
C.面向特定學(xué)生的治療性心理輔導(dǎo)
D.面向有嚴(yán)重精神問(wèn)題學(xué)生的藥物治療
A.學(xué)習(xí)問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢
B.心理行為問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢
C.嚴(yán)重精神疾病的治療
D.成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢
A.教育性與人性的觀念與原則
B.矯治的心理輔導(dǎo)到診療的心理輔導(dǎo)的原則
C.人生哲學(xué)的觀念原則
D.發(fā)展的與系統(tǒng)的觀念
最新試題
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。
在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。
在孩子起名的問(wèn)題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。
關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是（）。
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。