單項選擇題航行中明火作業(yè)須經(jīng)（）同意。
A、船長
B、船公司
C、輪機長
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1.單項選擇題氧氣瓶與乙炔瓶必須垂直放置并固定，兩瓶間距應(yīng)大于（）。
A、2米
B、3米
C、5米
2.單項選擇題美國的海因里希法則中輕微傷害事故占比例數(shù)的是（）。
A、30
B、29
C、10
3.單項選擇題事故分析圖的四要素是（）。
A.人、機器、環(huán)境、管理
B.人、機器、貨物、管理
C.人、機器、環(huán)境、氣象
4.單項選擇題海因里希法則是一個統(tǒng)計結(jié)論。330起同種違章作業(yè)行為致人嚴(yán)重傷害的有（）。
A、1次
B、10次
C、30次
5.單項選擇題遵守安全作業(yè)規(guī)章制度，最終得益者是（）
A、作業(yè)人
B、船上其他人員
C、船舶
最新試題
下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型：判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是（）。
題型：單項選擇題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型：判斷題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：單項選擇題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型：判斷題
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。
題型：判斷題
國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型：判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
題型：單項選擇題
四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項選擇題