（）的核心是要求船舶及負責(zé)其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

有效地組織和激勵船員，酌情處理有關(guān)事務(wù)，是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀(jì)律、安全方針和安全知識、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。