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A.審美動機
B.求知動機
C.受教動機
D.批評動機
E.借鑒動機
A.在文學(xué)本質(zhì)問題上,表現(xiàn)說不是突出被摹仿世界的決定作用,而是突出作者的決定作用
B.在文學(xué)批評問題上,表現(xiàn)說更強調(diào)作者對作品意義的創(chuàng)造作用
C.在文學(xué)創(chuàng)作問題上,表現(xiàn)說不是強調(diào)文學(xué)創(chuàng)作對客觀規(guī)律的遵循,而是突出文學(xué)創(chuàng)作中“天才”的巨大作用
D.在作品的表現(xiàn)上,表現(xiàn)說注重寫實而摹仿說注重寫意
E.在作品的體裁上,表現(xiàn)說擅長敘事類,摹仿說擅長抒情類
最新試題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
語言的本色化,其實就是一種選擇、錘煉和運用語言,讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。()
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價,在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義,從而建立起自己的審美價值體系。()
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()