判斷題小學兒童僅有生理需要,沒有高層次的心理需要。
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對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
題型:判斷題
學校教學安排應充分考慮學生對知識的()。
題型:填空題
班級心理環(huán)境的形成取決于班主任。
題型:判斷題
對素質(zhì)教育的本質(zhì),除了從()上把握外,還需要進一步從()上把握。
題型:填空題
教育()是教育興旺發(fā)達的永恒主題,是各級各類學校生存發(fā)展的生命線。
題型:填空題
一項教育目標常常需要借助()才能實現(xiàn)。
題型:填空題
在主體認識過程中起支配作用的“認知圖式”,其中起核心作用的就是主體的()、信念和()。
題型:填空題
健康不僅僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
題型:判斷題
學校加強與家庭教育的聯(lián)系,能使學校和家庭更全面地了解教育對象的身心發(fā)展特點,最大限度地進行()。
題型:填空題
要充分開發(fā)國家課程,首先要對國家課程有一個正確的()和基本的()。
題型:填空題