判斷題在生物進(jìn)化過(guò)程中，正性情緒適應(yīng)性功能更加明顯，導(dǎo)致特殊的適應(yīng)行為。

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1.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不是個(gè)性教育所包含的意義（）。

A.體現(xiàn)行業(yè)差別
B.因材施教，促進(jìn)學(xué)習(xí)者有個(gè)性的發(fā)展
C.讓孩子自在成長(zhǎng)，不施加干涉
D.尊重崗位差別

2.單項(xiàng)選擇題王濤、肖平提出了基于人性教育的職業(yè)道德教育模式，其內(nèi)容不包括（）。

A.人性教育是職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)
B.學(xué)會(huì)關(guān)心是職業(yè)道德教育的主題
C.職業(yè)教育除了應(yīng)重視學(xué)習(xí)者的技能學(xué)習(xí)之外，還要使學(xué)習(xí)者在認(rèn)知、情感等方面獲得全面發(fā)展
D.職業(yè)道德教育的方法應(yīng)以有利于道德情感培養(yǎng)為選擇標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)是職業(yè)應(yīng)激的主要來(lái)源（）。

A.工作環(huán)境
B.工作任務(wù)
C.人際關(guān)系
D.家庭幸福

4.單項(xiàng)選擇題自我悅納的含義不包括（）。

A.接受自己的全部，無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，無(wú)論成功還是失敗
B.表達(dá)自己的個(gè)性
C.無(wú)條件接受自己
D.喜歡自己，肯定自己的價(jià)值，有愉快感和滿足感

5.單項(xiàng)選擇題消極的解釋風(fēng)格的形成來(lái)源于（）。

A.失敗
B.遺傳
C.習(xí)得性無(wú)助
D.積極歸因