分析評價蘇聯學前教育體系的建立與發(fā)展所經過的階段和階段特點。

分析和評價杜威的“從做中學”理論。

簡述學前教育的地位和作用。

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

分析盧梭自然教育思想及其現實意義。

簡述進步主義幼兒園運動。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產生的背景。

簡述赫爾巴特關于教學內容和方法。