單項選擇題工作壓力對工作——家庭沖突有顯著的預測作用，由工作壓力所產生的不良情緒是引起工作——家庭沖突的重要來源。盡管存在工作和家庭之間身體上的暫時分界，但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如，經過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。這是（）理論的觀點。
A、溢出理論
B、邊界理論
C、補償理論
D、交換理論
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1.單項選擇題一個公務員，他肩負著處理國家事務的自責；作為子女，他肩負著孝順父母的責任；作為家長，他肩負著照顧孩子的責任。這樣不可避免的就在時間和空間上產生了矛盾，這種沖突屬于（）
A、角色內沖突
B、時間沖突
C、角色間沖突
D、空間沖突
2.單項選擇題我們有些公務員在工作中表現出來的“前怕虎，后怕狼”的猶豫心態(tài)，是（）類型沖突的體現。
A、雙避沖突
B、雙趨沖突
C、接近-回避型沖突
D、雙重接近-回避型沖突
3.單項選擇題公務員的人際沖突包括（）和工作——家庭沖突。
A、工作關系緊張
B、工作缺勤頻繁
C、工作滿意度低下
D、工作倦怠
4.單項選擇題工作壓力應對的CALM法則中，改變（Change）的含義是（）
A、改善認知，有效應對
B、接納壓力源，著手改善
C、合理期望，懂得放手
D、管理資源，掌控生活
5.單項選擇題工作壓力取決于（）、個體的資源、個體的認知評價等方面的因素。
A、外在的環(huán)境和工作要求
B、對行動后果的評價
C、工作要求與個體資源之間的匹配度評價
D、社會輿論
最新試題
員工援助計劃的教育培訓階段分為員工培訓和（）。
題型：單項選擇題
人面臨壓力的反應不包含（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于（）
題型：單項選擇題
行為癥狀包括（）。
題型：多項選擇題
員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關注的層面不包括（）。
題型：單項選擇題
（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
題型：單項選擇題
OAP項目擴大了范圍，把服務對象擴展到（）.項目增多，內容也更加豐富。
題型：單項選擇題
選擇有競爭的環(huán)境主要包括（）
題型：單項選擇題
作為公務員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型：判斷題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計劃的（）。
題型：單項選擇題