A、自我評估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評估
B、自我評估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—定期實(shí)施評估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
C、自我評估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
D、確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自我觀察
B、自我體驗(yàn)
C、自我評價(jià)
D、自我控制
A、良好的文化教育
B、適宜的生長環(huán)境
C、塑造和培養(yǎng)健全的人格
D、和諧的家庭生活
A、奧爾波特的特質(zhì)理論
B、五因素人格理論
C、三因素人格理論
D、卡特爾的人格特質(zhì)理論
A、個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài)
B、個(gè)體對外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗(yàn)
C、由刺激、認(rèn)知、主觀體驗(yàn)和行為反應(yīng)幾個(gè)方面組成的反應(yīng)過程
D、心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語
A、人們在工作和愛時(shí),怎樣正確應(yīng)用強(qiáng)迫機(jī)制控制性欲和攻擊性
B、人們在工作和愛時(shí),怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機(jī)制控制性欲和攻擊性
C、人們在工作和愛時(shí),怎樣正確應(yīng)用防御機(jī)制控制性欲和攻擊性
D、人們在工作和愛時(shí),怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性
最新試題
下列哪種情況不適合通過冥想來進(jìn)行放松()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
按照治療對象可以將心理治療分為()
患者經(jīng)過治療,病情好轉(zhuǎn),出院時(shí)醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
可能影響患者接受治療的因素包括()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙,故請護(hù)士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì),口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進(jìn)行哪種干預(yù)()
關(guān)于心理咨詢的描述哪項(xiàng)不對()