A、自我觀察
B、自我體驗
C、自我評價
D、自我控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、良好的文化教育
B、適宜的生長環(huán)境
C、塑造和培養(yǎng)健全的人格
D、和諧的家庭生活
A、奧爾波特的特質(zhì)理論
B、五因素人格理論
C、三因素人格理論
D、卡特爾的人格特質(zhì)理論
A、個體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài)
B、個體對外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗
C、由刺激、認知、主觀體驗和行為反應(yīng)幾個方面組成的反應(yīng)過程
D、心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語
A、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用強迫機制控制性欲和攻擊性
B、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機制控制性欲和攻擊性
C、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用防御機制控制性欲和攻擊性
D、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機制控制性欲和攻擊性
最新試題
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
治療師的角色可能是()
心理治療過程中,需要了解的患者信息包括()
如果準備對患者采用認知行為治療,則應(yīng)該進一步探索()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進行哪種干預(yù)()
認知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有()
經(jīng)典的精神分析的治療技術(shù)包括()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()