（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。