最新試題
我國(guó)環(huán)境教育師資職前培養(yǎng)中存在哪些不足？
題型：?jiǎn)柎痤}
環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中，清晰地為我們表述了一個(gè)完整的環(huán)境教育模式，完善并升華了環(huán)境教育的定位，保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“如果不珍惜環(huán)境，將聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，池塘里將見(jiàn)不到魚(yú)蝦，地球?qū)⒙?tīng)不到動(dòng)物的聲息，成為寂靜的失去生命的星球?！边@一驚世駭俗的預(yù)言，取自（）一書。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1948年，托馬斯·普瑞查首次提出（）一詞。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)按照其過(guò)程模式來(lái)分有哪幾種類型？
題型：?jiǎn)柎痤}
下列屬于時(shí)間維度環(huán)境教育的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)科滲透式環(huán)境教育需要處理好哪幾個(gè)問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
環(huán)境教育教學(xué)策略的特點(diǎn)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
“以電場(chǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，穿插介紹靜電復(fù)印機(jī)的有關(guān)研究”。這一教學(xué)安排屬于環(huán)境教育在（）學(xué)科中的滲透。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個(gè)階段：起步階段、發(fā)展階段、（）和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。
題型：填空題