在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面？

小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。

簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。

通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于（）。

厭惡療法屬于（）。

焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的（）。

曉穎認為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）。

簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。