單項選擇題在進行心理分析的輔導中，克服阻抗的主要方法是（）。

A.移情
B.闡釋
C.自由聯(lián)想
D.釋夢


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2.單項選擇題法國心理學家比納和西蒙編制了世界上第一個（）。

A.人格測驗
B.心理健康測驗
C.職業(yè)心理測驗
D.智力測驗

3.單項選擇題在咨詢會談中，來訪者對自己剛剛說過的話、剛剛發(fā)生的感受進行內(nèi)省而引起的沉默，這屬于（）。

A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.主動性沉默
D.沖突性沉默

4.單項選擇題下列屬于中小學生常見心身疾病的是（）。

A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.多動癥
D.焦慮癥

5.單項選擇題人應(yīng)付緊張性刺激，維護康寧心理的手段是（）。

A.心理應(yīng)激
B.心理防御機制
C.心理沖突
D.挫折

最新試題

李曉明害怕在社交場合講話，經(jīng)常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛，這種心理狀態(tài)是一種（）。

題型：單項選擇題

小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是（）。

題型：單項選擇題

如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。

題型：單項選擇題

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。

題型：單項選擇題

李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。

題型：單項選擇題

曉穎認為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。

題型：單項選擇題

作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？

題型：問答題

簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。

題型：問答題

通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。

題型：單項選擇題

焦慮癥等屬于中學生常見的（）。

題型：單項選擇題