判斷題開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮有利幼兒預防呼吸系統(tǒng)疾病。
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2.單項選擇題打人、罵人、踢人、咬人屬于()。
A、攻擊性行為
B、多動癥
C、習慣性口腔動作
D、行為障礙
3.單項選擇題是否經(jīng)常尋求別人對他的注意,屬于()
A、幼兒自尊心的評價
B、幼兒自信心的評價
C、幼兒成就感和好勝心的評價
D、幼兒獨立性的評價
4.單項選擇題在幼兒階段,()是知識遷移的直接表現(xiàn)形式。
A、知識的掌握
B、知識的領會
C、知識的應用
D、知識的鞏固
5.單項選擇題操作反應之后給予的、能夠提高反應概率的刺激叫()。
A、強化物
B、誘因
C、頓悟
D、操作行為
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弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
題型:單項選擇題
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
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在弗洛伊德精神動力學中,本能、壓抑和焦慮屬于()
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大約在出生后6-8個月間,嬰兒的依戀關系就已經(jīng)正式形成了。
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學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關,知識是動力,態(tài)度是基礎,行為是目標。
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哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達到()
題型:單項選擇題