單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。