單項選擇題我國的開放教育思想可以追溯到兩千多年前的先秦諸子百家，其中較為明確地提出這一思想的是（）。
A.孔子
B.孟子
C.莊子
D.荀子
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1.單項選擇題（）是進行有效溝通、形成良好人際關(guān)系的能力。
A.決斷能力
B.溝通能力
C.組織協(xié)調(diào)能力
D.實踐操作能力
2.單項選擇題美國阿波羅登月計劃總指揮（）指出：今天的世界上，沒有什么東西不是通過綜合而創(chuàng)造的。
A.韋伯
B.魯爾巴赫
C.高橋誠
D.川喜多二郎
3.單項選擇題（）提出“在梨樹之下”、“杏壇之上”，主張以自然為老師。
A.孔子
B.孟子
C.莊子
D.荀子
4.單項選擇題環(huán)境資源與能源部門不包括（）。
A.鐵道
B.地震
C.氣象
D.旅游
5.單項選擇題進一步完善多黨合作和政治協(xié)商制度下，（）是指各政黨自身的存在、發(fā)展和活動，凡不涉及保密的，都應(yīng)當向人民群眾公開，爭取人民群眾的支持和監(jiān)督。
A.法制化
B.制度化
C.規(guī)范化
D.透明化
最新試題
90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）
題型：填空題
通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型：判斷題
時間思維，要對時間的（）、（）作出反應(yīng)。
題型：填空題
LAD理論所賴以建立的基礎(chǔ)并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實
題型：判斷題
通過對信息技術(shù)與課程整合的全新認識，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論
題型：判斷題
學(xué)齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)
題型：判斷題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
（）、（）是所有思維的特征。
題型：填空題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。
題型：填空題
簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。
題型：判斷題