A.依法實(shí)施原則
B.社會主義人道主義原則
C.因人施教原則
D.區(qū)別對待原則
E.以理服人原則
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A.勞動改造的特定性決定的
B.罪犯的特殊地位決定的
C.勞動改造的人道性決定的
D.勞動改造的開放性決定的
E.勞動改造的身心痛苦性決定的
A.創(chuàng)造人
B.改造人
C.懲罰人
D.進(jìn)化人
E.完善人
A.徒刑
B.流刑
C.以役代刑
D.自由刑
A.刑徒制
B.徒刑制
C.勞役制
D.懲役制
A.政治依據(jù)
B.實(shí)踐依據(jù)
C.法律依據(jù)
D.理論依據(jù)
A.集體評議
B.監(jiān)獄人民警察評審
C.上級機(jī)關(guān)報(bào)批
D.自我總結(jié)
A.穩(wěn)定性
B.不穩(wěn)定性
C.虛偽性
D.真實(shí)性
A.轉(zhuǎn)變罪犯的勞動態(tài)度
B.提高罪犯的勞動技能
C.整飭罪犯的勞動紀(jì)律
D.改善罪犯的勞動環(huán)境
A.國家行為和政府行為
B.個(gè)人行為
C.法律行為
D.社會公益性行為
A.合理安排勞動崗位
B.合理安排勞動差
C.尊重罪犯氣質(zhì)特點(diǎn)和類型
D.講解有關(guān)氣質(zhì)的心理學(xué)知識
最新試題
對罪犯實(shí)施懲罰就是依法（）。
我國監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對服刑罪犯的直接管理，在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險(xiǎn)性，必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
勞動能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展，監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于（）。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
在行刑中行刑機(jī)關(guān)既應(yīng)強(qiáng)調(diào)對犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制，又須重視監(jiān)獄法的（）。
我國監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長負(fù)責(zé)制度，但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
監(jiān)獄對罪犯實(shí)施改造的效應(yīng)有（）。