推理要在（）的基礎(chǔ)上進行。

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點

語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成

學齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)

國外著名大學的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。

一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段

簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。