A、應(yīng)聘職位要求進行假設(shè)式提問
B、應(yīng)聘職位要求進行清單式提問
C、應(yīng)聘者過去工作行為進行舉例式提問
D、應(yīng)聘者過去工作行為進行開放式提問
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、可以預(yù)料的問題
B、最預(yù)想不到的問題
C、最難于回答的問題
D、簡歷中有疑問的地方
A、創(chuàng)造一個融洽的會談氣氛
B、展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和工作風(fēng)范
C、使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D、了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力因素
A、具有廣泛的宣傳效果
B、具有時間上的靈活性
C、具有豐富的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗
D、可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員管理人員
A、面試
B、筆試
C、情景模擬
D、心理測試
A、過去的行為
B、現(xiàn)在的行為
C、理想、信念
D、資歷和技術(shù)水平
最新試題
簡述素質(zhì)測評的準(zhǔn)備、實施、結(jié)果調(diào)整和綜合分析的步驟和方法
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型、設(shè)計原理和流程
周一一大早，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時，人事部來了一個電話，匆匆把他請到公司小會客室，參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知，所以在面試過程中，他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料，低頭閱讀簡歷，然后提出相應(yīng)的問題，之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣，一上午緊張的工作終于挺過去了，小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價，并說明：（1）是什么原因造成這些問題的？（2）在一個有效的面試中，小王應(yīng)該怎樣做，人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生？
簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應(yīng)聘者的對話。考官：如果你的親人患病住院，需要你的陪護，而此時公司有一項緊急任務(wù)需要你及時完成，你將如何處理?應(yīng)聘者：我會毫不猶豫地將工作放在第一位?？脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病，比如心臟病、腦血栓，你也丟下親人不管，而去完成工作嗎?應(yīng)聘者：(略作思索)這種情況我沒有遇到過，如果遇到了，我會先選擇工作，以工作為重，先干完工作再說?？脊伲杭偃缁疾〉氖悄愕闹劣H親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應(yīng)聘者：對不起，我認為已經(jīng)回答了您的問題。請回答：該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官，同樣的問題，你會如何詢問?(P70~71，采用其中的原理答題)(18分)
下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點的是（）
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標(biāo)準(zhǔn)體系
簡述行為結(jié)構(gòu)面試的內(nèi)涵和問題設(shè)計要求
內(nèi)部選拔的缺點有()
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點