單項選擇題()是指與人們通常考慮問題的方向相反的思考方法。
A.突破思維法
B.逆向思維法
C.橫向思維法
D.擴散思維法
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1.單項選擇題再造性想象是根據(jù)外部信息的啟發(fā),對自己腦內已存入的記憶表象進行()的思維活動。
A.再造
B.經驗
C.檢索
D.訓練
2.單項選擇題焦點法可以是發(fā)散式結構。也可是()。
A.聯(lián)想結構
B.目標結構
C.焦點結構
D.集中式結構
3.單項選擇題()在許多情況下不能直接產生創(chuàng)新性的思維結果。但是離開它,創(chuàng)新思維也不能順利進行。創(chuàng)新活動也就不能達到最終的目的。
A.情境思維
B.創(chuàng)新思維
C.邏輯思維
D.虛擬思維
4.單項選擇題()可以在日常生活中培養(yǎng)和自我訓練,也可以在教師的指導下進行強化訓練()。
A.情境思維
B.聯(lián)想思維
C.虛擬思維
D.設身思維
最新試題
鞏固培訓效果,培訓人員可建議管理者采取的方法是()。
題型:多項選擇題
聯(lián)想思維的類型包括()。
題型:多項選擇題
受訓者特征包括()。
題型:多項選擇題
在培訓管理者最大轉化成果中培訓者對管理者支持包括的因素有()。
題型:多項選擇題
執(zhí)行機會的多少具體體現(xiàn)在幾個方面。其中不包括()。
題型:單項選擇題
當對飛行員進行培訓時,最初是在一臺飛行模擬器中完成所需培訓內容,此種技能轉換到實際飛行中可稱為()。
題型:單項選擇題
設問檢查法是對擬改進創(chuàng)新的事物進行分析、展開、綜合。以明確問題的性質、()、責任等項。從而使問題具體化,經縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
題型:多項選擇題
執(zhí)行機會的具體表現(xiàn)包括()。
題型:多項選擇題
促進培訓成果轉化的技巧包括()。
題型:多項選擇題
使受訓者更好地配合培訓采取的措施是()。
題型:多項選擇題