A.基礎(chǔ)研究
B.發(fā)展研究
C.質(zhì)性研究
D.應(yīng)用研究
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A.以教學(xué)為主
B.以科研為主
C.教學(xué)與科研兼顧
D.按學(xué)?？己藖砣∩?/p>
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動(dòng)課程
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
A.專業(yè)的服務(wù)性
B.專業(yè)的高深性
C.專業(yè)的倫理性
D.專業(yè)的教育性
最新試題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）